1、我校新增一个本科专业
近日，教育部下发《关于公布2013年度普通高等学校本科专业备案或审批结果的通知》（教高﹙2014）1号），我校申请的工艺美术专业获得批准。至此，我校共有本科专业76个。
我校将根据文件精神，加强新增本科专业建设，合理控制招生规模，切实保证人才培养质量。
2、教务处荣获2013年度全国教师网络培训工作先进集体
利用信息技术开展高校教师培训工作，提高网络培训对骨干教师和青年教师培训的效果，是目前高等学校教师培训的有效方式。经山西高等学校师资培训中心推荐，全国高等学校教师网络中心评选，我校教务处获得了2013年教育部全国高校教师网络培训工作先进集体荣誉称号。2013年全国共有58所院校获得此项表彰。我省有2所高校榜上有名。
2013年，我校全方位加大了教师培训力度，特别是青年教师培训工作和教师网络培训工作取得了很大进展，学校出台了《太原理工大学教师教育教学能力提升方案》，实施了青年教师导师制，加大了对各学院教学基层组织活动的管理与指导，建设了包括教师发展通识培训和专题培训、教学科研培训和各专业课程培训在内的50门课程的学习平台。教师足不出户就可以学习诸多国家级名师主讲的在线课程，进行教师教学能力提升通识培训和各专业主干课的网络培训，课程培训的受益面由以前的每年200人左右扩大至全校教师。还为160名教师提供了专业课网络在线培训学习卡。举办了本科教学示范周活动，近三年进校任教的博士学历教师和青年教师229人次参加了听课观摩。举办了新教师暑期教学能力提升培训，共有123名新教师参加了培训。
3、我校召开新一届教学指导委员会第一次工作会议
2014年3月27日下午，我校在逸夫楼六层会议室召开新一届教学指导委员会第一次工作会议。新一届教指委主任、校长吕明，教指委副主任、副校长梁丽萍，教指委副主任、副校长吕永康，各教指委委员以及教务处相关人员出席会议。吕永康主持会议。
会议主要审议通过了“2013年度本科教学优秀奖获奖名单”，各教指委员还就“本科教学优秀奖评选办法”展开讨论，并提出了建设性的意见建议。
吕明在总结讲话中介绍了现阶段我校本科教学工作的总体情况，并指出，今年是我校旧校区向新校区平稳过渡的关键年，如何更好地建设管理新校区，规划利用旧校区，充分利用好教学资源是摆在我们面前的关键问题；同时在国家深化改革和山西转型跨越的大环境下，如何迎接机遇和挑战是我们应该思考的核心问题。他希望新一届教指委切实有效地发挥作用，进一步强化教学管理，深化教学改革，发挥优秀教师的引领作用，提高教学质量，推动我校本科教学健康发展。
4、吕永康副校长出席新学期第一次教学例会并讲话
2014年3月13日下午，我校本学期第一次教学例会在24号会议室召开，吕永康副校长出席会议并讲话，教务处负责人和全校23个教学单位的教学负责人参加了会议。
会上，吕永康副校长指出学校的根本任务是培养人才，而人才培养质量是衡量学校办学水平的最重要标准。学校应紧紧围绕提高人才培养质量这一永恒主题重点开展核心课程改革，实行教考分离；要抓好教风、学风建设，加强师德师风建设；要强化实践教学环节，培养学生的创新精神和实践动手能力。同时，吕永康副校长还对本科教学工作量的审核及酬金发放下放、“两课”教学改革、基础实验室新校区搬迁等作了安排。
5、本科教学督导组听课情况通报
2014年3月，本科教学督导组共听课30门次，涉及12个学院的30位教师。其中教学效果突出的有机械工程学院程建明副教授和艺术学院段永丰老师。
督导组还对多媒体课件的使用、个别课程的教学方法以及学院教学管理提出了改进建议，特别是艺术学院和轻纺工程学院两个学院如何尽快适应合并后的教学管理提出了建设性的意见和建议。
此外，督导组还参加了部分学院的教学研讨会议。大部分学院能够认真开展教研活动，进行新教师培训、教学研讨等活动。
6、教务处召开2014年重点工作推进会
2014年3月3日，教务处召开了2014年重点工作推进会，张建文处长在会上传达了学校“双代会”和2014年工作会议的精神，要求全处人员按照学校总体要求，凝心聚力，携手同心将本科教学工作抓紧抓好，进一步提升本科教育教学质量。
会议详细解读了学校2014年工作重点中涉及本科教学相关内容，并结合教务处工作，确定了2014年教务处重点工作规划的主要内容：加强人才培养模式内涵建设，包括启动科教协同育人计划、推动卓越工程师教育培养计划、完善工程创新实验班工作方案、落实本科生国际化拓展和境外学分转换等；提升教师教学能力，进一步落实教师教学能力提升，加强教师培训，完善青年教师导师制及教师培训网络平台建设等；提高专业建设水平，细化人才培养标准，建立核心课程负责制，推动本科专业评估、调整优化专业结构，鼓励工程教育专业认证，建设特色专业等；深化教育改革，确定今年教育教学改革立项重点，完成省级精品课程的转型升级，对近三年教学质量建设项目进行检查验收等；强化实践教学环节，理顺校院两级实验室管理体制，加强对学生实习、实践教学的管理与督导，进一步完善我校本科生自主实践体系，承办山西省首届大学生创新论坛；建立健全质量监控体系，重点开展课堂教学环节的监控，修订各主要环节教学质量标准，进一步规范教学活动；积极探索多校区运行的教学安排、考试安排，合理配置教学资源，适应两区办学的需要；构建信息化平台，完善综合教务系统及网络资源的各项功能，更好地为师生服务。
在推进会上，张建文处长要求各科室根据重点工作规划，制定工作细则，安排任务分工，确定时间节点，并随时对工作进展情况进行检查，年终要进行总结。任务细化的方案将在本学期第一次教学例会上通报各学院。
7、郝雪玲副处长等参加山西省2014年师资培训工作会议
2014年3月14日，山西省2014年师资培训工作会议在省教育宾馆举行，教务处郝雪玲副处长和白薇老师参加了会议。山西省教育厅高教处张存伟处长、职教处王耿生处长、教育部网络培训中心陈振副主任应邀参会。会上，张存伟处长介绍了我省高校教师的基本情况和继续开展教师培训工作的紧迫性，他指出，高校教师培训工作已经列入教育部的重点工作，2013年底，我省45岁以下教师已经占到高校教师总数的70%以上，从今年起，我省计划每年抽10%的高校教师接受形式多样的培训，培训的范围也将由省级培训、国家级培训扩展到选派更多教师参加国际培训。
会上还表彰了我省2013年师资培训先进集体和个人，通报了全国教师网络师资培训会议情况，我校教务处由于教师网络培训工作成绩突出，被评为全国高校网络培训先进单位。
教育部网络培训中心陈振副主任介绍了今年网培中心的一些新举措，其中在线网络直播讲座将面向全国高校免费进行，每周一至周四下午均有面向新教师的直播讲座，涉及教育教学理论、教学技能提升、教师素养拓展及教师身心健康等内容。
会后，教务处根据会议精神修订了今年的教师培训计划，包括教师网络在线培训、新教师暑期入职培训、教学优秀奖教师示范课观摩以及教师发展在线平台功能拓展等内容。
8、张建文处长等调研通识课程平台运行情况
为丰富我校公选课的课程内容，拓展学生的知识领域，提供灵活多样的学习方式，同时也为了缓解新校区学生综合基础选修课授课等问题，教务处张建文处长带领教务处相关教师就“上海卓越”和“尔雅”通识课程平台的课程质量、教学运行模式、平台教学服务等方面与诸多高校进行了座谈，并到太原科技大学进行了实地考察。2014-2015学年第一学期拟引进名校名家通识课程近百门，利用平台为学生提供高质量的大规模的网络学习。
9、常晓明教授主持召开“大学生创新创业训练计划”负责人座谈会
2014年3月15日，教务处常晓明教授与2013年度国家级、省级“大学生创新创业训练计划”项目负责人举行座谈会，了解他们的项目进展情况。与会学生交流了项目进展过程中的经验与问题，常晓明教授希望同学们要抓住机会，锻炼和提高自己的实践创新能力。
10、教务处检查上学期期末考试试卷
2014年3月17至3月21日，教务处对艺术学院、轻纺工程学院、外国语学院、材料科学与工程学院、体育学院等五个学院进行了2013/2014学年第一学期期末考试试卷检查。上述学院在试卷的命题规范性、试卷评阅、考核材料归档等方面做到基本规范，但仍有个别教师在评阅试卷中出错较大，给学生成绩造成一定影响。希望各学院加强对试卷评阅的管理。
11、教务处举办“大学生创新创业训练计划”中期检查汇报会
2014年3月21日至3月28日，教务处举行了“大学生创新创业训练计划”中期检查汇报会。
本次共有76个项目参加了汇报，其中国家级13项、省级27项、校级36项。各项目组就研究内容、进展情况、阶段性成果和后期工作安排等进行了陈述。各评委对项目进行了精彩点评，并对存在的问题和不足提出了具体的意见和建议。
12、教务处举办“2013年度本科教学优秀奖”现场评选活动
2014年3月22日至23日，教务处在迎西校区思贤楼举办了“2013年度本科教学优秀奖”的现场授课评选活动。从64位报名教师中经过随堂听课、学生评教、档案材料评审等诸多环节遴选出的35位教师参加了比赛。
一年一度的“本科教学优秀奖”评选活动是根据《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》文件精神，为了不断提高我校人才培养水平和本科教学质量而制定的奖励办法。为了更好地调动广大教师从事本科教学的积极性，学校将继续加大本科教学鼓励力度，奖励在本科教学工作中取得成绩的优秀教师，不断提高我校本科教学质量。
13、2014年全国英语专业八级考试结束
2014年全国高校英语专业八级考试于2014年3月22日进行，来自校本部及现代科技学院英语专业共计239名学生参加了考试。在教务处的精心组织和相关部门的密切配合下，考试秩序井然，考风良好，圆满完成了考试工作。
